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他把诅咒信和传伺联系在一起，就衍生出来了很多亟待解决的问题，比如放鸽子的人是谁，比如和鸽子一脚相连的鸽子是谁。
在传伺的模板下，那个由猫引路的东西就无法融入其中。
他得换个思路去想问题。
林异尝试着把问题想的更简单一点，脑海中浮现出已经得到的线索碎片。
孙婧雯不是8-4规则世界的主角，这个观点毋容置疑。
但就算孙婧雯不是8-4规则世界的主角，她的故事线也必然和主线有关联。
程阳说的孙婧雯故事线虽然没有确定性，但其中有一点可以确定。
孙婧雯知道猫诅，并且用猫诅报复了其他人，这一点以孙婧雯的日记里写的很清楚。
那么和孙婧雯有关联的就有她日记本里出现的那五个人，以及，猫。
想到这里，林异如有所感地抬起头看向窗户。
以防窗外猫诅召唤而来的黑猫看见林异，两侧窗帘都被程阳拉上了，并且怕有个万一，他还把204寝室的桌椅挪去压住窗帘。
林异心中有一股情绪微微起伏。
为什么学校有教学楼有宿舍楼却让林异总觉得缺少了些什么。
因为的确是缺少了很多东西。
比如操场。
再小的学校都会有个操场。
比如食堂。
报乡中学既然有宿舍楼，怎么可能会不配食堂？
还有为什么在8-4规则开始前等待人齐时，林异看见报乡中学围墙掉落的砖块，围墙上学生的涂鸦，墙脚的野草和墙顶防止翻越的玻璃碴。
而教学楼反而像液化。
以及报乡中学为什么只有学生而没有老师。
因为这是猫眼中的报乡中学。
猫喜欢在围墙上行走，所以它对围墙的熟悉度自然超过教学楼。
这里是猫缔造的8-4世界，8-4怪物是猫。
但猫就算怪物化，也不会知道学校会有操场给学生活动，不会知道有宿舍楼的学校必须有食堂，不然住校生吃什么喝什么？
报乡中学只所以只有教学楼和宿舍楼以及那条衔接两栋建筑的路，是因为猫只在这片区域活动。猫只记下了这些，所以8-4规则世界也只有一栋教学楼一栋宿舍楼和一条路。
想到这里，林异立刻推翻了前面学生NPC面容模糊的原因。
现在看来，让学生NPC面容模糊的不是孙婧雯，而是猫。
猫的脑容量只有25毫升，记忆更是和人类无法相比，所以在有限的记忆存储空间里它只能记下重要的人。
在8-4规则世界里，只有被猫记下的人才会清晰的面容。
比如孙婧雯。
孙婧雯找到五只猫，实施猫诅。
猫记下了她偷走了自己的孩子。
比如那五个人。
孙婧雯用猫诅诅咒这五人，猫在他们身上嗅见了属于自己孩子的气息。
所以这五个人的面容是清楚的。
写第一封诅咒信的人必然就在面容清楚的人中。
分析到这里时，林异把所得成果给程阳说了。